De intelligente børn

Titel: De intelligente børn
Forfatter : Franz Mönks & Irene Ypenburg
Forlag: Dansk psykologisk Forlag
Bestilling: Online >>

De intelligente børn
Det er ikke nødvendigvis en gave at være højt begavet - og slet ikke, hvis man er barn. De intelligente børn handler om de højt begavede børn – børn med særlige intellektuelle forudsætninger, børn som - paradoksalt nok - ofte mistrives på grund af omgivelsernes uvidenhed, magtesløshed og fordomme.
Det er ikke ualmindeligt at børn med særlige intellektuelle forudsætninger, i højere grad end andre børn, fremstår styrende, hypersensitive, kværulerende, hyperaktive, grænseoverskridende, reserverede og generelt utilfredse med både egen og andres indsats. Bogen forklarer hvordan børnenes høje intelligens kan hænge sammen med og kan være årsag til deres afvigende adfærd og mistrivsel.
Et barn med særlige intellektuelle forudsætninger tænker mere abstrakt og kan bruge fantasi og intellekt til f.eks. at opbygge uhyggelige forestillinger om grundlæggende livstemaer som liv, død, ondskab og miljøkatastrofer – forestillinger som barnet følelsesmæssigt ikke er i stand til at forstå og som derfor kan være anledning til angst og frustration hos barnet.
I kort og lettilgængelig form beskrives, hvad forældre og lærere ifølge internationale erfaringer kan gøre for pædagogisk at støtte højtbegavede børn i børnehave, skole og hjem. Bl.a. gives talrige konkrete ideer til vejledning af og udfordringer for barnet. Herudover besvarer bogen, hvad høj begavelse er, hvornår man kan bestemme, at det er tilfældet, samt hvordan balancen mellem over- og understimulering findes og meget mere.

Forfatterne ...:
Franz J. Mönks er professor i "Det højtbegavede barns psykologi og pædagogik" ved Radboud Universitet i Nijmegen, grundlægger af "Universitetscenter for Begavelsesforskning" og præsident for "Europæisk Forening for Højtbegavede Børn".
Irene H. Ypenburg har udgivet en række undervisningsmaterialer for højtbegavede børn til grundskolen.

Fakta ...:
Erfaringer fra andre lande viser, at man i en almindelig gruppe kan tale om fem procent med særlige forudsætninger i varieret grad. Børn med exceptionelle evner skal findes inden for to procent af en befolkningsgruppe.

Kendetegn for et højt begavet barn
● Bevidst og årvågen
● Lærer hurtigt
● Kan tænke og ræsonnere abstrakt
● Følsom
● Perfektionistisk
● Opmærksom på mange fænomener
● Højt aktivitetsniveau
● Kan have mindre søvnbehov
● Avanceret udvikling
● Ivrigt observerende
● Ekstremt nysgerrig
● God hukommelse
● Tidligt og veludviklet ordforråd
● Leger med puslespil, tal og labyrinter forud for sin alder

Kilde: Pjece fra Lyngby-Taarbæk Kommune

Mensa´s forældrenetværk
I i efteråret 2000 etablerede foreningen Mensa - foreningen for højt begavede voksne - et forældrenetværk for forældre til særligt begavede børn. Initiativet blev taget på baggrund af et stigende antal henvendelser til Mensa fra frustrerede forældre til særligt begavede børn. Netværket har senere etableret en selvstændig forening kaldet ”Gifted Children”. Formålet er at give forældre mulighed for sparring med andre forældre om de udfordringer, der er forbundet med at have et barn med særlige forudsætninger, samt at give børnene mulighed for at møde ligesindede, blandt andet gennem aktiviteter over hele landet og ikke mindst på den årlige sommerlejr.
Læs mere om Gifted Children >>