5-årig der taler babysprog

Hej Charlotte,

Vi har 3 dejlige børn. En datter på 9 år, en søn på 5 år, samt en søn på 2 år.
Når vi skriver til dig, er det fordi vi er bekymret for vores 5-årige søn, som snakker babysprog. Han har lige været en uge sammen med sin søster, bedsteforældre og større kusiner og fætre. De blev alle sammen så trætte af hans konstante babysprog, og selv om de flere gange påpegede det for ham, blev han ved. Ingen af de andre børn gad at lege med ham, fordi han blev ved med at tale som en lille baby..
Til gengæld snakker han ikke babysprog i børnehaven, men fjoller dog en del med ordene. Han trives i børnehaven og er meget vellidt af de andre børn. Han er en meget følsom dreng, som har brug for meget opmærksomhed. Han bliver hurtigt sur, hvis vi ikke lige hører på ham her og nu, eller f.eks., hvis computeren driller.
Jeg hverken ved eller forstår, hvorfor han i nogle sammenhænge bruger babysprog, men det har stået på i meget lang tid, og vi er løbet tør for måder at forsøge at løse det på.
Mormor mener, han skal lave nogle drengeting sammen med sin far, men jeg ved ikke, om det vil hjælpe noget. Håber du har et forslag til, hvad vi skal gøre.

____________________________________________________________________


Det er, ud fra jeres brev, svært at svare på, hvad årsagen er til at jeres dreng indimellem taler babysprog.
I perioden fra børn er 3 år og frem til 6-årsalderen, sker der en stor sproglig udvikling. Sproget bruges mere og mere, og kommunikationen bliver for barnet, mere og mere verbal. Et barn i 3- til 6-årsalderen træner og prøver hele tiden sproget af. Nogle forældre oplever, at barnet bare snakker, snakker og snakker, så man næsten ikke kan følge med. Ved at snakke løs, for barnet prøvet sproget af og finder ud af, hvordan det kan bruges.
I processen suger barnet samtidig ny viden og nye ord til sig, så ordforrådet udvikles og forøges.
Du skriver jeres dreng fjoller og leger med ordene. Det er en god ting at tage fat i. Hjælp ham med forsat at fjolle med ordene, læs rim og remser, fjol selv om ordene, find på skøre ord, sange og lege der rimer eller bare lyder sjovt. Grib situationen an uden at blive vred og irriteret på din dreng, lad ham bare lege med ordene...og leg med! Tal med ham om dagligdags oplevelser, ting han er optaget af og finder spændende.
Jeg vil umiddelbart råde jer til ikke at gøre det til et problem for jeres dreng, at han taler babysprog. Når det kun sker nogle gange og i udvalgte situationer, så ved I at han kan tale helt alderssvarende, for det gør han jo f.eks. i børnehaven.
Prøv at gribe det lidt humoristisk an og snak om de sjove baby-ord han kan lave, hvor har han dem mon fra, er det svært at snakke babysprog, er det svært at huske babyordne osv. Fortæl ham om dengang han skulle lære at tale, fortæl ham om nogle sjove baby-ord han har sagt, da han var lille. Måske har han, ligesom en lille dreng jeg kender, sagt spagettig eller lakridskonfekt på en sjov måde: ”spammamgettig” og ”lakridsgummeget”. Børn elsker, når man snakker om noget de gjorde, da de var små..

At læse og forstå barnet
Hvordan skal jeres dreng på fem mon læses og forstås? Hvem er han og hvilken personlighed har han med? Nogle børn er lettere eller sværere at læse end andre. Jeg kan ud af jeres brev læse, at I er meget opmærksomme på, at læse jeres lille dreng.
Du skriver blandt andet, at han er en følsom dreng der har brug for meget opmærksomhed, og en lille dreng der har brug for hjælp og støtte, hvis tingene driller ham. Hvordan sikrer I at han får den opmærksomhed han har brug for? Måske har han lige netop nu i denne her periode brug for lidt mere opmærksom end de andre søskende, så hvordan tilgodeser i dette?
Det kan i en travl hverdag være lidt af en kunst, at få tilgodeset alle store og små i familien, og det ligger lige for at tænke at vi skal behandle vores børn ens. Det skal vi også, men måske på en forskellig måde. Vi skal huske på, at for vi behandler vores børn ens, er vi nødt til at behandle dem forskelligt...
Måske mormor har ret i, at det kunne være en rigtig god ide at fortage sig noget alene med jeres dreng. Noget som han har for sig selv sammen med far eller mor. Noget som hverken storesøster eller lillebror skal være med til: Svømning, en ugentlig cykeltur i skoven, gå til fodbold, håndbold eller hvad jeres dreng holder af at lave.

At finde sine roller
Han trives godt i børnehave, er vellidt af de andre børn, leger godt og taler ikke med babysprog her. Hvad er det der adskiller situationen i børnehaven? Hvorfor taler han ikke babysprog her?
I børnehaven har jeres lille dreng anden rolle end han han f.eks. har haft da han en uge var sammen med storesøster, fætre og kusiner, der alle er større end ham. Mon han føler sig lidt udenfor og ikke helt ved hvordan han skal gøre for at de gider lege med ham?
Hvis man føler sig udenfor, så ligger det ligefor, at begynde at fjolle, fordi man ikke helt ved hvordan man ellers skal gøre sig gældende.
Hvis det er muligt for jer, så prøv i sådanne situationer at gå lidt med ind i legen og vis jeres dreng, hvad han kan gøre for at være med i legen. Prøv at lade være med at fortælle ham, hvad han ikke skal gøre, men vis ham og fortæl ham hvordan han kan gøre.
Hjælp ham med at få tildelt en rolle i legen, hvor han kan gøre sig gældende. Hjælp han over for de større børn med at fortælle, hvad han gerne vil: "Jeg tror godt, at XX kunne tænke sig at være købmand, far, mor eller hund i legen… Kom, så kan du bo herover! Nu skal jeg hjælpe dig med at lave butikken" ... eller hvad det nu er, han skal.
Tal ganske almindeligt sprog til ham, overhør hans babysprog, hjælp og støt ham i at få en betydning i legen.

Jeg vil tro, at hans sprog efter en periode, hvor det ikke er gjort til et problem, vil ændre sig og falde på plads.

Håber du kan bruge mit svar.

Venlig hilsen