10-årig som lyver og rapser

Hej Charlotte.

Min kones datter på 10 år er en kvik pige og klarer sig godt i skolen. Hun går i 3. klasse og i fritidsordning. Ved sidste skole/hjem samtale var der kun positive tilbagemeldinger fra hendes lærere. Men vi har problemer med at hun ofte lyver over for os, og sågar har rapset småpenge fra sin mor. Ofte har hun "smuglet" smart tøj med i skole for senere at rende rundt med det i fritidsordningen. Hun lyver også om sine lektier. På det seneste har vi fanget hende i at fortælle løgnehistorier uden nogen begrundelse. Både over for andre i familien men også over for min kone og jeg. Det er simpelthen historier som formentlig bare har til formål at andre skal finde dem sjove eller interessante. Vi har mange gange prøvet at forklare hende hvad det betyder når man lyver, snyder eller stjæler. Men selv om hun tilsyneladende forstår det, så kan hun bare ikke lade være. Så derfor er vi bange for om hun kan betegnes som en decideret lystløgner, og i givet fald, hvordan skal vi så tackle dét?

______________________________________

Tak for dit spørgsmål

Jeg kan af dit spørgsmål læse, at du er bekymret for din kones datter, fordi hun lyver for jer og fordi I har opdaget hun har raspet småpenge fra sin mor, lyver om lektier og smugler tøj med i skole, som hun tager på når hun kommer i fritidshjemmet.

Jeg kan ikke læse, om det mon er noget I talte om ved den sidste skole/hjem samtale, om I fortalte om jeres bekymring og forundring over for, hvorfor hun mon gør disse ting.

Jeg tænker det vil være godt at tale med skolen og fritidshjemmet om disse ting, for at høre om de mon kan fortælle om, hvorvidt der er noget i skolen eller på frit, der kan forklarer jer hvorfor disse ting sker. Er der mon nogle bestemte ting i børnegruppen, som gør at din kones datter er nødt til at tage noget bestemt tøj med, for at være accepteret? Foregår der noget mobning, som I og de måske ikke er opmærksomme på? I må sammen prøve at finde ud af det, så din kones datter kan få den støtte og hjælp hun har brug for, for at få stoppet dette mønster med at hun er nødt til at lyve om forskellige ting. Hun skal ikke blive ved med at være nødt til at lyve og snyde, det er alt for belastende for hende.

Jeg kan ikke forklare jer hvorfor hun gør disse ting, da det vil kræve et meget nøjere kendskab til din kones datter og jeres øvrige familieliv. Men ud fra din korte beskrivelse, vil jeg vurdere, at I skal blive ved med at være opmærksomme og tænke, at hun har brug for jeres hjælp og støtte til at få brudt denne adfærd, som på ingen måde er rar og hensigtsmæssig for hende at befinde sig i.

Når børn taler usandt vækker det ofte nogle bestemt følelser i os voksne, fordi vi har lært, at det er forkert at lyve. Vi oplever det er en ”lille forbrydelse” at tale usandt, og forbinder det med noget negativt. Ofte tager vi voksne afstand fra barnets handling, frem for at forsøge at forstå det. Men i virkeligheden er vi nødt til at ”gå på opdagelse”, for at finde ud af, hvad der ligger til grund for handlingen. Børn har altid en grund til at gøre som de gør og det er vores opgave, at prøve at finde ud af hvad grunden kan være og hjælpe barnet med at takle de eventuelle vanskeligheder der gør at de handler som de gør

Mange gange er det sådan, at børn der fortæller usandheder har det svært, er usikre og sårbare og har svært ved at gøre sig gældende i den børnegruppe de indgår i.

Hvad er mon grunden til at hun vil have noget bestemt tøj på i fritidshjemmet, er der noget der i gruppen rører sig omkring påklædning, er det mon nødvendigt at komme i noget bestemt tøj, for at gøre sig gældende eller blive accepteret eller anerkendt i gruppen?

Du skriver, at I mange gange har talt med pigen om hvad det betyder at stjæle, lyve og snyde. Du skriver også, at disse snakke/samtaler med hende ikke giver anledning til at hun holder op. Så måske skal I forsøge at tale med hende om det på en anderledes måde.

Jeg kan ikke læse om hvordan I taler med pigen om det, måske er I allerede meget opmærksomme på hvordan I taler med hende om det.

Men jeg vil alligevel her fortælle lidt om hvad det er for opmærksomhedspunkter der kan være gode, når man samtaler med børn.

Udgangspunktet for jeres snak med hende skal være, at I vil prøve at finde ud af og forstå hvorfor hun gør disse ting, i stedet for at have et udgangspunkt om at forklare hende hvad det betyder at lyve og snyde.

· At snakke med børn er i grundlæggende forstand det samme som at tale med voksne. Når I taler med hende om tingene er det vigtigt I er meget nærværende og tilstede i samtalen. Det er vigtigt, I signalerer til hende, at I har overblik og tager ansvar i/for samtalen.

· Det kan være svært for hende at forklare hvorfor hun gør som hun gør. I skal lytte godt til hende og gå på opdagelse sammen med hende, ved at prøve at forstå hende og sætte jer i hendes sted. Indlevelse i børns verden kræver, at man går bag om de ord og forklaringer de giver, I skal lytte til det hun også siger til jer mellem linierne. I skal prøve at fortolke hvad det er hun siger, for at få fat i de budskaber hun sender til jer i samtalen. Men samtidig skal I ikke fortolke for hurtigt – en balancegang - hun skal have en mulighed for selv at komme til at forstå, hvorfor hun gør som hun gør. I kan f.eks. spørge hende om, hvorfor hun selv mener det er sådan og hvorfor hun mon har det sådan som hun har det. Vær nysgerrige og ikke fordømmende.

· Det er en god ide at huske på, at et lille klap på skulderen eller en hånd at holde i kan være rart og godt (selv om man er 10 år). Fysisk kontakt kan være med til at give en øget fornemmelse af en samhørighed, og kan gøre det lidt lettere at tale med mor og dig om det der er lidt svært.

· I skal vælge et gunstigt tidspunkt at tale med hende om tingene, og et tidspunkt, hvor hun også er klar til at tale med jer. I skal give jer rigtig god tid til at høre på hendes forklaringer og begrundelser. Lyt til de følelser hun beskriver for jer, og hjælp med at finde ord og forklaringer hvis det er svært. Fortæl hende at I ved det ikke er rart for hende at skulle lyve eller snyde, og fortæl hende at I gerne vil hjælpe hende med at holde op med at lyve og snyde, og at I gerne vil hjælpe hende med lektierne.

· Prøv at indleve jer i hendes beskrivelse af situationen, ved at sætte jer i hendes sted og spørg ind til de følelser hun fortæller eller fortælle mellem linierne. Nogle gange kan det være en god hjælp, at gentage spørgsmål eller det sagte, ved at gentage det med egne ord, for at sikre sig at man har forstået barnet rigtigt. På denne måde vil hun få en oplevelse af, at I ærligt prøver at forstå både den historie hun fortæller og de følelser der er forbundet med det. Hun vil få en grundlæggende opfattelse af at være accepteret, lyttet på, forstået og anerkendt.

· I skal være positive i jeres måde at tale med hende om det på, samtidig med at I meget klart fortæller hende, at I vil have hun laver lektier og ikke lyver og snyder.

· Lav nogle aftaler med hende om hvordan I helt konkret vil hjælpe hende med lektierne og følg op på det, ved at skabe en hyggelig situation, hvor I sammen får lavet lektierne. Det samme i forhold til at tale med hende om tøjvalg, når hun drager af sted til skoen og fritidshjemmet. Lyt på, hvad hun gør sig af tanker om hvad hun gerne vil have på af tøj, hvorfor er det vigtigt og betydningsfuldt for hende og tal om hvorvidt det kan lade sig gøre – hvorfor/hvorfor ikke. Tøj er ofte meget betydningsfuldt når man er 10 år, så lyt godt til hende og prøv at forstå.

Det er vigtig I følger op på jeres snak, at I som voksne konfronterer hende med de aftaler I har lavet, og hører til hvordan hun og I synes det går. Det giver hende en følelse af at det er noget I tager alvorligt og viser hende, at I har respekt omkring de aftaler I har indgået. I skal følge op på at tale om tingene, så hun får en fornemmelse af at I hjælper og støtter hende i de ting der er svære for hende.

Det er godt I reagerer og gerne vil gøre en indsats for at få skabt en forandring, det har din kones datter brug for. Måske er det en god ide at involvere skolen og fritidshjemmet, hvis de ikke allerede er det, så de også kan støtte og hjælpe, hvis der er noget i børnegruppen der er brug for hjælp til.

Jeg ønsker jer alt mulig held og lykke.

Håber du kan bruge mit svar, du er velkommen til at skrive igen, hvis du har yderligere spørgsmål eller har lyst til at fortælle hvordan det går.

Venlig hilsen,